浙江检察网象山讯　如何系统培养一批“为大局服务、为人民司法、为法治担当”的优秀年轻检察人才？象山县人民检察院党组书记、检察长叶琦斌在院青年干警座谈会上给出了答案：“青年干警培养要坚持融入日常、抓在经常，架设人才成长阶梯，确保干警人尽其才、人尽其用、人岗相适。”

实训讲堂里提能续航

“以前都是领导台上讲，干警下面听。领导说什么我们学什么，时间长了，就养成了被动学习的习惯。”干警李霞说。她参加工作已经2年了，在员额检察官的指导下，承担以证据审查、事实认定、法律适用为核心内容的检察辅助事务。但遇到疑难复杂的案件时，往往还是把握不准。在一起掩饰、隐瞒犯罪所得案中，犯罪嫌疑人在被批准逮捕后翻供，能否认定之前的有罪供述顿时让她犯了难，经过检察官联席会议、检委会等多次讨论，给出了明确答案，这让她感触颇深。

2024年，象山县检察院把实训讲堂作为提升检察干警综合素养的有力平台，打造“大家讲堂”“青蓝学堂”等学习平台，采取检察干警轮流讲课的模式，围绕司法解释、指导性案例、社会特点、改革创新等内容，按照“缺什么、补什么、学什么”的原则，自选课题，让每一个干警都能真正参与其中，相互交流学习心得、相互分享学习成果，引导干警成为本职工作的“行家里手”、熟悉业务的“活字典”。该院还提出开展公检法司同堂培训，共同探讨法律业务难点、堵点、分歧点，不断更新办案理念。

“参加工作后，学习的时间大幅减少，知识的累积速度缓慢。有了这个平台，让我能够静下心来钻研，也有了练嘴皮子的机会，我会好好珍惜。”青年干警许谈青山道出了心声。实训讲堂是为了培养有案能办、提笔能写、开口能讲的多面手干警，也是提升工作效能、展示个人风采的交流平台，目前已开展活动41期，上台讲课51人次。

分层培养的“加法算式”

3月19日，象山县检察院制定了《“新雁领航”青年干警培养实施方案》，将35周岁以下在编干警列入培养范围，精准划分“雏雁”“强雁”“头雁”人才培养梯次，力争提供更多路径加速青年干警成长成才。

“分层培养好比一架梯子，让检察干警能按照规划一步一个脚印，还能清晰知道自己属于哪个梯次，还需要获得哪些条件可以‘晋级’，继而合理规划成长路线。”该院党组成员、政治部负责人介绍，青年干警基于自身发展和擅长领域，在不同阶段能力要求不尽相同。

开展培养实施方案以来，象山县检察院一体推进政治理论学习、业务实战训练、工作成效评估深度融合，采取“理论+实践+评估”的选育结合模式，以“第一议题”学习作为促进工作的重要抓手，推动青年干警常态化列席党组（扩大）会议，累积参加80人次，交流发言24人次；实行一对一结对传帮带，以“老”带“新”帮助青年干警夯实询问讯问、笔录制作等办案能力，提升法律辩论、理论调研、综合文稿撰写水平，尽快消除实战本领恐慌；建立“一人一档”成长档案，根据工作业绩评估体系，对撰写典型案例、调研文章、专题报告、检察信息情况进行月统计、季通报、年评价，激发开拓创新动能。

令人欣喜的现象出现了，青年干警的办案积极性高涨，列席检委会、检察官联席会议敢于发表意见，1篇调研文章获全国检察理论研究年会论文三等奖，4个案例入选最高检典型案例。

“一专多能”的全科人才

“检察工作不仅仅是办案这句话的含金量还在上升。”青年干警何莉颖介绍，她是该院公益诉讼部门干警兼团委负责人，除了办案外，还负责组织青年干警活动等工作，短短几年间，她在办公室、刑事检察部门、未成年人检察部门等多个岗位轮岗，迈进了全科人才的行列。

刚进院就被安排在政治部工作的沈悦，同时还要接受AB岗锻炼，协助检察官办理涉未成年人案件。“参与一线办案，不但让我掌握了业务技能和工作技巧，更是我跨出舒适区接受挑战的绝佳机会。”沈悦感慨道。

工作中，该院树立培养“综合+业务”全科型人才为导向，打破部门、领域、条块内循环壁垒，实行横纵交叉交流的方式，推动青年干警在刑事检察、民事检察、行政检察、公益诉讼检察等多岗位锻炼，接触不同领域、不同类型的案件，消除业务盲区，实现多元成长，并有计划地安排青年干警至综合部门锻炼，培育全局视野和大局观念。为最大限度发挥干警综合素能，办理专案时，该院还以跨部门履职的方式协同办案，从各部门抽调青年干警，组建一体化复合型办案团队，优化人员配置，为高质效办好每一个案件创造条件。2023年以来，该院提拔优秀年轻干警担任中层干部9人次，涌现出全省未成年人检察专业人才、全省法律监督成绩突出个人、全市青年岗位能手等业务尖兵。

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